你们好，最近小艾特发现有诸多的小伙伴们对于学习英语的网站，学习 英语这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 首先要明白，学习英语绝不是看一部动画电影，也不可能一蹴而就。不下苦功，不花一点力气，是绝对不可能学好英语的。因此，当我们学习英语时，我们必须有信心，耐心，循序渐进地学习。

2、 这样才能有所收获。第二，要想学好英语，必须从听说入手。上课认真听老师和同学讲课，积极举手，大胆说英语。

3、 课后听磁带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半小时英语。人们常说“拳不离手，歌不离口”，就是这个道理。

4、 第三，如果你想学好英语，你必须坚韧不拔。一定要记住学过的生词和句子，真正掌握，不要只把希望寄托在考前的突击记忆上。如何在期中和期末考试的时候一下子背好几百个单词？所以背单词一定要日积月累。

5、 最好随身带个小笔记本。比如今天学了10个单词，记住了7个，剩下的3个就记不住了，可以记在本子上。把笔记本带在身边，有空就拿出来，看几遍，说几遍。我看过和说过更多次，

6、 再难记的单词，也能记住。当然，生词最好和句子一起记，这样可以牢牢记住。通过句子记忆生词，既扩大了词汇量，又记住了单词的用法，真是一举两得。第四，如果你想学好英语，你应该多动脑筋。

7、 我们应该采用各种方法和形式来熟练地学习和记忆。

8、 对于一些比较难的知识，我们可以用一两个好记、朗朗上口的词来概括其核心部分，进行记忆。比如“很少”和“很少”的用法经常被学生误用。

9、 你可以用下面的话来记：“‘with less letters’修饰可数名词；“多字母”修饰不可数名词；如果有，也有几个，只是一点点；没有a，几乎什么都没有。“其他人可以用顺口溜和格言来帮助他们记忆。

10、 我真的想学好英语。能告诉我怎么学吗？人们经常问：学习英语的秘诀是什么？说实话，想要掌握一门语言，没有必要的语言环境，真的没有捷径可走。

11、 总结起来只有四个字：努力。我绝对不是只说好话。以我这几年学英语的经验来看，只有经过相当长的时间，才能通过量变实现质的飞跃。我记得有一段时间，在努力工作之后，

12、 还是觉得英语进步太慢，就故意放松了几天。谁知道当我重新开始学习的时候，明显感觉自己退步了很多。从此，我给自己制定了这样一个座右铭：“拳头不离，嘴巴不离”，持之以恒。学好英语，

13、 兴趣很重要。正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”。我学习英语的兴趣极大地激发了我的求知欲。有人说，高水平的英语是未来找到理想工作甚至出国的资本。这当然好，但是除此之外，我觉得英语是一个窗口。

14、 他展现给我们的是一个广阔的世界，一个新奇的场景。当我可以用英语与外国朋友交流，了解外国社会、历史、科学和文化，获得第一手资料时，我才真正明白掌握一门语言的好处。学好英语，

15、 一套科学的学习方法必不可少。由于个人情况不同，机械套用不可行。但我相信，只要认真体验，逐步摸索，每个人都可以创造出一套有特色、行之有效的学习方法。这里，

16、 我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。

17、 而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，

18、 词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。

19、 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》 这本书。 首先从提高阅读速度入手。

20、 集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，

21、 以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，

22、 对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，

23、 我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

24、 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，

25、 所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。

26、 另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，

27、 我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。

28、 而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。

29、 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，

30、 而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》 第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，

31、 自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，

32、 成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

以上就是学习 英语这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。