Parthenon发布的新白皮书显示，为高等教育机构带来了新的财务和运营挑战，并加速了长期教育的影响高等教育部门的人口，组织和经济发展趋势。

这份名为“新常态：后世界中的高等教育”的白皮书是TIAA学院虚拟高等教育研讨会的小组讨论的重点，来自Bucknell大学，罗格斯大学和圣奥拉夫学院的领导人阐明机构如何适应新的现实，并确保高等教育对子孙后代仍然具有吸引力。

客户参与主管高级董事总经理Christina Cutlip说：“ 大流行正在迅速改变高等教育行业。尽管各机构面临的挑战各不相同，但领导者正在寻找方法来适应和满足当前和潜在学生的需求。”和TIAA的国家倡导。“在TIAA，我们致力于帮助高等教育领导者应对这一新现实，以便他们能够继续为年轻人创造机会，以发展宝贵的技能并成长为杰出的公民。”

由TIAA研究所于10月16日星期五举行的虚拟活动重点讨论了当前高等教育领域面临的挑战以及大流行对各种规模的机构的人力，财务，物质和声誉资本的影响。对话涉及了几个趋势，包括重新强调多样性，公平和包容(DEI)做法，更加依赖机构的核心使命以及更快，更敏捷的决策过程。与会者还讨论了：

想象一下机构的演变和未来：高等教育机构在适应不断变化的环境，满足学生和教师不断变化的需求以及提供安全，公平的增长空间方面将需要敏捷。要实现理想的未来状态，需要重新审视机构的价值主张，并考虑更加注重与目标相一致的关键任务编程。这可能意味着削减不必要的学习领域，提供灵活的混合和在线课程，建立跨学科的学校，或者提供与未来劳动力相适应的较短的学位课程和证书课程。

灵活利用人力和财务资本：随着机构的发展，它们可能需要将其人力和财务资源调整为新的优先事项。这可能意味着将员工重新部署到与他们的才能和校园需求相符的新领域，并重新关注DEI计划，包括通过非传统的就业市场招募多元化的教师，并确保新员工符合其机构的DEI价值观。对于机构来说，超越传统的12个月预算周期进行思考也很重要。流行病已经明显表明，在某些情况下，需要短期预算计划和流动性。但是，随着高等教育适应新的常态，必须专注于在3至5年的时间范围内具有长期利益的财务决策，这对于战略性和有计划的计划是必要的。

与战略合作伙伴互动：机构正在考虑与外部合作伙伴合作的新方法或扩展方法。这样的例子包括实施健康计划，以帮助学生和教师避免倦怠并管理偏远的生活方式，或者建立课程，为本地公司雇用学生提供新途径。当机构重新审视其价值主张时，它们也可能考虑将减少任务的关键优先事项外包给战略合作伙伴。

安永会计师事务所(Ernst&Young LLP)EY-Parthenon校长Haven Ladd说：“这种流行病加速了高等教育的现有不利因素。“该部门的领导者有独特的机会在短期和长期内推动机构转型。可能会迎来高等教育的新纪元，该纪元是敏捷思维，整体规划和新的承诺所定义的。部门的深厚财务和社会目标。”