你们好，最近小艾特发现有诸多的小伙伴们对于讲课视频软件，讲课这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、记得第一次讲课，上课铃声响了，我拿着教案和做好的课件进入教室，当我走进教室的一瞬间，我感觉到下面的学生们也都的注意到了我，以前进教室都是坐在下面听老师教课，这次却大大的不同了，我要走上讲台，坐在老师的位置，真的，内心非常的激动。我走上讲台，把教案放在教课桌上，打开；然后，走到电脑旁边，打开把课件装好打开。我抬起头来，看了看整个课堂的情景，我发现下面坐着一百多名学生，(因为思想道德修养法律基础是公共课，所以都是合班上课，一般一个大班有一百多的学生)，说真的，的确真有些紧张。我对着麦克向学生问好：“同学们好!”学生们用很齐很响亮的声音回应我：“老师好！”经过简洁的自我介绍以后，四个班（工商1班、工商2班、电子1班、电子2班）的班长也分别向我介绍各班的情况，人数。

2、终于到了开讲的时刻了，由于是大一新生的第一堂思想道德课，我主要给同学们讲述了大学生如何尽快的完成从中学到大学的过度，尽快的适应大学的新生活和新要求、以及大学的特点与大学的学习要求与中学学习要求的不同等内容，虽然课前进行了充分的备课，教案也很熟悉，课件也做得很精美，可是实际讲起来，还真的是有些紧张，我尽量使自己平静下来，能把讲课内容、教学重点等知识点清晰、明确的讲给同学们听，终于下课了，同学们给我报以很热烈的掌声，随着同学们的“老师再见！”学生们陆续离开了教室，但仍有十几个同学围上来，向我问这问那的，我都一一耐心的回答了。当最后一名学生的问题回答完之后，也满意的离开了教室的时候，我的内心还是没有完全平静下来。

3、 回到了教工宿舍，回顾了第一次讲课的经历，我总结了一下几点，要讲好一堂课，1、首先要备好课。只有课备好了，才能讲得好(关于如何备好课，我在后面的分享经验会和大家继续分享备课的经验)2、要熟悉教案和教参，多引用些生活中的具体例子来分析，增加课程的实用性、生活性和有趣性；3、课件要做好，做课件要配合好教学大纲、教学目的而且要条理清晰，让人一目了然；4、要和学生沟通好，只有和学生沟通好了，他们才更容易接受你讲课的内容，学习上才会进步的更快！

4、 那么在课堂上，面对同学们求知的渴望和目光，作为教师的我们，还有什么理由不努力备好课和上好课呢？相信经过实践的锻炼、日积月累的经验和自身的努力，相信每一位教师都会形成自己的教学风格和教学特点，在教学的道路上更上一层楼！

5、 以上是我第一次讲课时的经历，写出来与大家分享，希望对大家有所帮助和借鉴，也希望大家在自己的人生道路上都能活出自己的精彩！

以上就是讲课这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。