你们好，最近小艾特发现有诸多的小伙伴们对于读书报告格式模板图片，读书报告格式这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 对于新手写读书报告，老师会给他们介绍大致的格式让他们遵循。只要有标题和作者，其他人就可以专注于阅读和写作。最贵的是内容总结，用来让别人知道你读过这本书。

2、 至于读后感的写法，有各种方式，没有规范。它可以写成抒情的散文，尖锐的评论，精辟的分析和透彻的比较.阅读的性质取决于你感情的性质。

3、 写读书报告的第一步是边看书边写。不管你有什么感受，什么问题，什么看法，马上写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，要准备一个读书笔记本，写在里面。读完这本书后，

4、 如果你浏览你写下的感受，你会发现几个重要的东西可以玩。把这些重点列出来，如果有时间的话，有选择地再读一遍这本书，这样你就可以为你要讨论的重点找到更多的信息或者例子。必要时，

5、 你也可以找其他相关书籍来补充你的论点。这样你的阅读就会丰富很多，你的读书报告也会有分量很多。

6、 写一篇好的读书报告，既要对书有透彻的了解，也要对作者、他所处的时代、书的写作背景有透彻的了解。如果条件允许，最好同时找其他相关书籍阅读。

7、 包括：1。作者传记；2.作者的其他作品；3.别人对这本书的研究；4.其他作者或相关作品的评论(如巴金《回想录》、江洋《干校十记》等。).

8、 当然，并不是每个人都有条件或需要这样做，但如果你能做到这一点，写出来的读书报告就会扎实丰富得多。

9、 初学写读书报告，大都拜倒在作品前，大加赞赏。但是，表扬和批评都需要有见地。公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，描写细致入微，感人肺腑，文章优美……全是废话。赞美要赞美到作品的地步，

10、 最好是这本书独特而突出的优点。批评肯定比表扬难，因为写读书报告的人往往比作者受教育程度低。指出一本书的缺点不容易，但也合情合理，令人信服。但是不容易不代表你做不到。如果可以的话，

11、 这篇读书报告更容易理解。指出利弊，当然是家常便饭，但很容易变成公式，稳扎稳打的结果既不是汤也不是水。所以，表扬不容易，批评难，表扬和批评都不容易。

12、 一篇读书报告可以全面论述一本书，综合的结果容易流于表面，什么都讲，但只是泛泛而论。最好抓住自己最有感触和体会的点。因为你讲得密集深入，自然能给读者留下深刻印象。

13、 好的读书报告要以作者自己的见解为主要内容，可以引用原文为例，但不宜过多。引用别人对这本书的看法也要足够，不要长篇大论地照搬。不然看完之后，我只是觉得大部分都是别的口水。

14、 写读书报告的人只是一个重复别人话的文案。

15、 1.作者简介和内容摘要；

16、 2、本书在表达方式(如以问答的形式)、加工等方面的特别之处；

17、 3.书中令人难忘的部分；

18、 4、作者在书中传递的讯息；

19、 5、个人最喜爱的部分；

20、 6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；

21、 7、读后感：（1）书中情节引起的联想

22、 （2）书中内容引起的疑问

23、 （3）本书令你有何提醒、启发及反思

24、 （4）本书引起的思想上的转变

25、 （5）本书令你引发的期望

26、 8、从本书有何收获；

27、 9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。

28、 （一）写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”；

29、 （二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；

30、 （三）收集资料：1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；

31、 2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；

32、 （四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点

33、 （五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。

以上就是读书报告格式这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。